首页金佰利 把“学雷锋”当成一种习气
拿起雷锋，东谈主们总会心生敬意。这个把生命定格在22岁的泛泛战士，给东谈主间带来过无限的平和，给社会留住了无穷无限的精神钞票。甚至于在60多年后的今天，社会各条阵线、各个界限都在学习他的姿首、以他的模式传递平和。
好学表面、爱好写稿、可爱影相……媒体报谈的诸多事业，展示着雷锋在乐于助东谈主除外愈增加维立体的形象，让好多东谈观念志了一位可亲、可敬、可人的后生。雷锋在泛泛中设置的越过，不是“苦行僧”式的苦干苦熬，而是多维度地体验生计，通过奉献他东谈主以栽培自我，通过爱岗敬业以展现价值。关于现代后生而言，学习雷锋不虞味着仅仅单向赐与，而是“帮东谈主也悦己”的双向滋补。
有东谈主说，雷锋很泛泛，他作念的都是小事。但正因为泛泛才接地气，才让东谈主可追可及。接替“南京路上好八连”勤务的武警某部十中队，建立“雷锋班”，坚抓按时到南京路上开展为民工作行径，几十年从未阻隔；新疆牧民阿布都加帕尔·猛德匡助旅客脱困后，断绝薪金并亮出胸前的党员徽章，网友说他“在行径上帮东谈主一次，在精神上又帮东谈主一次”；还有不少餐馆野心者请遭遇远程的东谈主免费吃饭，并确立“一号套餐”的暗号幸免受助者莫名……雷锋精神，金佰利不同期代、不同群体有不同抒发。这也碰巧讲解，东谈主东谈主都可学习雷锋，东谈主东谈主都可成为雷锋。
日日行，不怕千万里；继续作念，不怕千万事。有东谈主感叹，我方也思学雷锋，但总遇不到伸出援助的契机、枯竭不衫不履的才气、不具备赠东谈主玫瑰的条目。其实，学习雷锋就在泛泛的岗亭上、在泛泛的使命中、在安心的生计里。学习时领略“挤”和“钻”的精神，贫苦勉力，刻苦钻研，就是锐意逾越的“雷锋”；生计中醉心国度、温暖国防，就是爱国爱军的“雷锋”；遭遇远程群体，尽己所能搭把手、出份力，就是乐于助东谈主的“雷锋”；使命中，干一溜爱一溜、专一溜精一溜，就是爱岗敬业的“雷锋”……
正如雷锋所说——“东谈主的生命是有限的，然则，为东谈主民工作是无限的”。让咱们在有限的生命里，用无限的姿首拥抱生计、关爱他东谈主、奉献社会，把“学雷锋”当成一种习气，传递爱与但愿，笃信凡东谈主义举终能积存成社会暖流。
（郝东红）
（中国国防报2026年3月23日第三版）金佰利
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